近日,由捷报比分教师丁丽娜、李硕撰写的《“课证融通”助推会计专业人才培养》一文在2024年8月27日《中国教育报》第6版刊载。文中介绍了捷报比分以“课证融通”为抓手,将人才培养质量高标准对接行业需求,构建实施“一年级对证、二年级对训、三年级对赛、四年级对岗”的“理实融合,四阶递进”人才培养模式,探索职业本科财经人才培养新路径的先进经验和典型做法。
文章由捷报比分学生在2024年初级会计师考试中取得优异成绩引入,系统介绍了捷报比分大数据与会计专业在质量标准制定、教学组织实施、教学考核评价方面的具体做法和育人成效。质量标准制定方面,为能够实现人才培养质量达标,在开展深度岗位调研的基础上,将会计证书考试标准引入教学标准,将证书考试内容融入课堂,实现了专业人才培养质量标准对接行业标准;教学组织方面,教研室全体教师不仅高质量完成了课前准备和课中授课,还“全员投入、全力以赴、全心服务” 投入到课后答疑环节,保证了教学实施的全过程高质量;教学考核评价方面,直接将学生参加初级会计师考试的成绩认定为课程考试成绩,真正实现了“课证融通”。
(通讯员:丁丽娜 审核:郑昊)